Рисуйте без сомнений!

[Лора]

Anatoly,  наверное все же ты прав и это был именно страх...Мне кажется, когда есть страх, не надо испытывать судьбу)) надо выбрать более подходящий момент, когда душа потребует именно этого вида творчества!!;)

[Anatoly]

Лора, Надо было попробовать нарисовать!!! наверное испугалась что не получится или получится как у тех художников мимо которых ты прошла равнодушно?

[Лора]

Видела, когда была в ботаническом саду, как рисуют художники. там много их было. С мольбертами. Рисовали все практически одно и тоже - сирень и вид на Выдубицкий монастырь, но такие разные картины получались... Некоторые очень похожи были на реальность, некоторые- трудно сказать на что похожи. И так как я не спец в данной и области и критиковать не имею права, то смотрела только с точки зрения- нравится/не нравится). Возле некоторых художников хотелось постоять и понаблюдать как рождается картина, а мимо некоторых просто проходила без сожаления)
Вначале было желание,приехав домой взяться за карандаши и нарисовать то, что видела, но потом желание пропало...Не знаю почему...

[Anatoly]

Лора, Прикольный кот получился! Рисунок из детства!

[Лора]

Roma№, Хорошо, буду пытаться)) Убедил))

[Roma№]

В том то и дело что нужно, и хотя это конечно вопрос желания и потребности, но вот например способность к рисованию и литературные навыки очень похожи, потому что и там и там человек описывает детали. И чем четче будут эти описания тем лучше

[Лора]

Отличная притча! Я пока скучающий ученик. Мне кажется, что вижу многое, а вот донести свое вИдение пока не могу.. Руки, наверное, все же не из того места выросли)))
Мне сложно судить о своих способностях или  бездарности... Но похоже, рисовать мне все-таки не нужно)) 

[Roma№]

Лора, Есть нечто вроде притчи: Один ученик пришел к мастеру и попросил его научить его премудростям. Мастер согласился и первым делом оставил ученика в комнате в которой находился стол и на столе лежала рыба. Задание для ученика было описать рыбу.
Мастер ушел, ученик быстро набросал текст, вроде "у рыбы есть голова и хвост". Решив что это все он стал ждать возвращения мастера. Но мастера все не было, прошел час, два, ученику стало скучно и он дописал что "у рыбы есть еще плавники".

Прошло еще время и наконец ученик решил от безделия нарисовать рыбу, и как только он начал это делать то сразу заметил, что чешуя рыбы была особенной, на каждом плавнике по несколько косточек, на хвосте еще определенное количество лучей, голова и жабры были удивительного цвета и при этом со своими особенностями.

Таким образом только нарисовав рыбу ученик понял насколько он ошибался сначала. Учитель вернулся и ученик предоставил ему самый подробный отчет-описание этой рыбы. Вывод: когда мы начинаем что то рисовать то удивительным образом открываем для себя скрытый мир и смысл. Глаза не видят многое, только сосредоточившись мы познаем суть.

[Лора]

Я стараюсь))) Пока правда не очень получается!! хотя меня все уверяют, что рисовать может любой!!! главное- желание... Желание есть, а вот способностей, похоже , нет)))

[Ди]

Лора, лучше учиться рисовать
И естественно, показывать.